《用腦科學讓學英文不再困難：搭上最新的 Science of Reading 風潮》

在現今全球化的潮流中，英語已然成為國際共通的第二語言，提升英語閲讀能力更是各國教育體系不容忽視的重中之重，台灣也不例外。然而，傳統的英語教學法似乎已無法滿足日新月異的社會需求，近年來興起的「閲讀科學」(Science of Reading)正席捲全球英語教學界，並被譽為「英語教學的顯著進步」。

本篇文章將帶領讀者深入探討 Reading Science 的核心觀點，並探究其背後的神經心理學依據，進一步剖析 Reading Science 在英語教學實務上的應用，期望能為台灣英語教育注入新的思維與動能。

Reading Science 的核心觀點

Reading Science 是基於大腦認知機制的實證研究，其核心精神在於強調「拼音建構」和「語音意識」的重要性，認為這兩項能力是大腦流暢閲讀的基石。拼音建構指的是將音素與字母符號建立關聯的能力，語音意識則是能覺察和操縱語言中音素的能力。

研究發現，具備良好拼音建構能力的讀者能快速有效率地將書寫符號轉換成音序，進而理解文字的意義；而語音意識強的學生則有較好的理解能力和寫作能力，此外，良好的語音意識能力也有助於詞彙的發展以及流利的口語表達能力。

1. 顯式的拼音教學：明示地教授音素與字母符號的對應關係，讓學生理解英文拼字邏輯。

2. 音節切分及合併：將文字分為音節，讓學生練習將個別的音節拼湊成單字。

3. 音素操縱活動：通過操縱單字中的音素(增、刪除、代換)，讓學生覺察音素的存在及意義。

4. 精選閲讀材料：選擇易於理解的文本材料，循序漸進地訓練學生的閲讀流暢度和理解力。

5. 分階式課程設計：因應不同學生的學習需求制定分階段的教學課程，確保每位學生都能在能力範疇內有效率地學習。

結語

Reading Science 以堅實的神經心理學證據為基礎，強調拼字建構和語音意識在閲讀流暢度和理解力中的關鍵作用。透過科學的教學策略和有策略的閲讀實務，Reading Science 有助於所有學習者培養強健穩固的閲讀基礎，讓學英文的歷程不再乏味枯燥，而是一場腦力激盪的趣味探索之旅。

隨意窩xuite日誌：一個懷舊的部落格平台

隨意窩xuite日誌，曾經是台灣最受歡迎的部落格平台之一，承載了許多人的青春回憶。本文將深入探討隨意窩xuite日誌的歷史、特色，以及衰落的原因。

興起與輝煌

隨意窩xuite日誌於2003年7月正式上線，由當時的pchome網路家庭所經營。當時正值部落格浪潮興起，隨意窩xuite日誌以其直覺的介面和豐富的功能迅速獲得歡迎。

在2000年代中期，隨意窩xuite日誌迎來全盛時期，用户數量快速增加，成為台灣最大的部落格平台。平台上湧現出一大批優秀的部落客，他們分享著生活點滴、創作文章和影音，吸引了無數讀者。

特色與優勢

隨意窩xuite日誌之所以備受青睞，主要歸功於以下幾個特色：

網勁科技接手後，隨意窩xuite日誌進行了大幅改革，包括重新設計介面、優化使用者體驗和加強與其他平台的整合。目前，隨意窩xuite日誌持續運營，並著重於培育創作者社羣。