讀 音：yíng五 筆：xtdm部 首：頁字形結構：左右結構五行屬性：木字 義：指才能出眾，引申為尖端，出的人。
用作人名意指，，有才義；姓名筆畫：16+4=20畫出自：1、葛立方《九效 萌》——發嘉穎兮崑崙，繚樛枝兮招搖。
賞析：穎：指才能出眾，引申為尖端，出的人。
，用作人名意指明智、、有才義；兮：文言助詞，於現代漢語”啊”、”呀”。
做人名比如巧笑倩兮，形容女子美、迷人。
形容雲起樣子。
賞析：冰：水因冷凝結成；潔白；結冰，凍結。
，用作人名意指、、堅強義；穎：指才能出眾，引申為尖端，出的人。
，用作人名意指明智、、有才義；姓名筆畫：16+3=19畫出自：1、蘇轍《次韻子瞻和淵明擬九首 其六》——生子多穎悟，得報汝欺。
賞析：穎：指才能出眾，引申為尖端，出的人。
，用作人名意指明智、、有才義；子：本義嬰兒，兒或女；指天驕子、有學問、有德行人。
，用作人名意指人中龍鳳、華、品質高尚義；姓名筆畫：12+16=28畫出自：1、艾性夫《題東坡蔗滓窠石》——智士能用屈，榴皮勝毛穎。
賞析：智：:指智慧、見識、，如足智多謀。
，用作人名意指冰雪、有才、有獨到見解義；穎：指才能出眾，引申為尖端，出的人。
，用作人名意指明智、、有才義；給女孩取一個名字意義是十分，但是取名是一件需要專業知識事情，下面是穎字取名寓意女孩，希望能幫助到大家起名。
1、潼穎：——潼，五行水，部首氵，本義：本義指潼水。
加上我當時沒有什麼錢，所以下班後這裏開車去馬六甲朋友家和大家一起練舞，練到凌晨三四點開車回來，然後隔天照常上班。
引申盛多。
用作人名意指向上、博學、興盛義；2、萍穎：——萍，五行木，部首艹，本義：草本植物，浮生水面，葉子扁平，表面綠色，背面紫紅色，葉下生鬚根，開白花，稱浮萍；指吉祥之果,祥瑞義，如萍實。
用作人名意指、祥瑞、。
時候，她因為內向，所以完全沒有其他小朋友交流，讓老師擔心得媽媽確認她是不是自閉兒。
上了小學，讓她學習別人社交，媽媽“誘騙”她參加學校民族舞社團，誰知道“一跳不可收拾”。
星洲日報《柔佛》社區報本期《今日面譜》登場古來加拉巴沙威中小學生口中“小羊老師”，27歲保險代理員楊麗穎。
提起與舞蹈結下淵源，楊麗穎笑稱是因為她時候太內，媽媽希望能夠外向一點，鼓勵她參加四維民族舞蹈團。
“我時候內，幼兒園完全和任何人説話，當時老師懷疑我是自閉症。
小學時候媽媽覺得我太內不行，鼓勵我去學舞蹈，希望我可以通過參加社團，學習人交流。
”“當時接受不了跳民族舞要穿粉紅色緊身衣，所以一開始是排斥。
但是媽媽告訴我，我唯一一個朋友參加了民族舞課外活動，我心不甘情不願地加入。
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”“開始時候是發現跳舞很好玩，13歲時候接觸到韓風潮流，開始學跳韓國舞，發現自己是喜歡跳舞，學會通過舞蹈肢體語言來表達想法。
”接觸韓風舞后她“一跳不可收拾”，正式開啓了她街舞人生。
當時她是古來海倫（Helen）師學跳韓風舞。
大學畢業過後，她轉去舞蹈學院上過課，赴台灣和日本去參加短期街舞課程。
“地區老師有經驗，對舞蹈見解。
我和海倫老師學跳舞時候，有來台灣街舞老師來學院教過我們。
這讓我萌生去台灣和日本學跳舞念頭，想去看看外國街舞文化和馬來西亞有什麼。
”提及因為跳舞做過事情，麗穎表示她試過比賽，下班後開車去馬六甲練舞，然後開車回來，隔天照常上班。
“我和吉隆坡朋友一起參加比賽，因為當時大家不是全職舞者，有各自工作，一起去馬六甲練舞。
加上我當時沒有什麼錢，所以下班後這裏開車去馬六甲朋友家和大家一起練舞，練到凌晨三四點開車回來，然後隔天照常上班。
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”“我上一份工作時候，就算是加班到晚，我是堅持去上舞蹈課。
今年年初表演，我和朋友往返吉隆坡練舞，這樣來回了三個多月。
”她説，上一份工作上班時間，加上如果遇到趕工期加班，造成她那時候一段時間完全沒有時間練習跳舞。
思考後，她決定辭去當時工作。
“那段時間我因為工作，完全沒時間經營我，考慮過後我辭職。
辭職後我男友家開小吃店工作過一陣子，過後投身保險行業。
”“保險業讓我可以自主分配時間，讓我有多時間可以去做經營我興趣，讓我不止可以有朋友一起跳舞，還可以帶着他們一起創業。
我來説是一個雙贏。
”楊麗穎慶幸自己有機會接觸到舞蹈，舞蹈改變她很多。
得知四維華停辦舞蹈團許久後，她和朋友開始萌生讓加拉巴沙威小朋友能夠接觸舞蹈想法，進而四維華小校友會支持下成立了舞蹈團，讓舞蹈有小朋友報名。
該舞蹈團成立於今年6月，楊麗穎坦言看到報名人數時候嚇了一跳。
“一開始有那麼多人要參加這個舞蹈團，我是嚇到，因為以前父母對街舞印象覺得街舞會教孩子，直到看到那麼多小朋友來報名，我感覺到現代父母對街舞印象改觀了。
有可能是因為我們學校裏面上課，父母放心緣故。
”看着這羣小朋友，楊麗穎產生了一個“膽”想法，那帶着這羣加拉巴沙威小朋友，“沙威藝起來”舞台上表演。
“因為我每一年有‘沙威藝起來’上面表演，但是每次是和人。
那時候想到這個活動辦這裏，什麼讓這裏小朋友上去表演呢？”